Всеукраїнський конкурс «Ерудит»
13 квітня 2018 відбувся XII Всеукраїнський конкурс «Ерудит» серед учнів 12-х класів спеціальних загальноосвітніх шкіл для глухих дітей та дітей зі зниженим слухом.
У Культурний центр УТОГ, де проходив конкурс, з’їхалися найрозумніші старшокласники із 21 школи.
Учасники виконували 2 конкурсні завдання:
1. Написання творчої роботи на тему: «Яку країну світу я хочу відвідати і чому?»
2. Тестові завдання із 8-ми навчальних предметів.
Члени журі визначили переможців Конкурсу. Серед них – учень нашої школи Хом’як Назар. За почесне 3-тє місце його нагородили Дипломом III ступеня та цінними подарунками.
Весь учнівський та вчительський колектив нашого навчального закладу щиро вітає Назара із заслуженою перемогою. Бажаємо йому подальших успіхів у навчанні, успішного складання ЗНО.
Творчий звіт 3-Б класу «Мій рідний край – земля моїх батьків!»
Творчий звіт 3-Б класу мав назву «Мій рідний край – земля моїх батьків!» Спочатку класний керівник Кухарук Н.В. та вихователі Нестюк О.П., Перцак Н.В. розповіли присутнім про напрямки своєї роботи: дослідження історії своїх рідних сіл та звичаїв кожної місцевості; краєзнавчі екскурсії Тернопільською областю та містом Тернополем; ознайомлення із місцевою вишивкою та сімейними вишиванками-реліквіями. А ще третьокласники вчаться власноруч виготовляти різноманітні та красиві предмети святкового декору, що поширені у рідному краї.
Учні із задоволенням презентували дослідження про рідні села та свої сімейні реліквії-вишиванки. Для учнів початкової школи вони виконали пісню «Бабусина вишиванка», затанцювали танець з рушниками і продефілювали у своїх вишиванках, щоб показати розмаїття кольорів та візерунків.
З великою радістю третьокласники демонстрували свої роботи: банки для посвячення Йорданської води, писанки, витинанки, великодніх курчат. Усі присутні були вражені майстерністю дітей та проведеною роботою.
Учні відвідали виставку вишитих ікон
27 березня 2018 року учні школи-інтернату відвідали виставку вишитих ікон у Тернопільській міській бібліотеці для дорослих №4. Учні побачили близько тридцяти ікон, та пару вишитих сорочок, які вишиті за допомогою нитки і бісеру. Вже не перший раз ми відвідуємо виставки організовані працівниками бібліотеки. Завжди дуже цікаво, пізнавально, творчо. Ми для себе запозичили багато ідей для занять з учнями.
Шевченківські дні
Протягом березня у школі-інтернаті відбулися заходи, присвячені 204 річниці з дня народження Т.Г.Шевченка. Учні 5-8 класів взяли участь у конкурсі на кращого читця поезії Кобзаря. Переможцем став учень 5-Б класу Цимбалюк Тарас.
А ось старшокласники переглянули відеофільм про Т.Шевченка і взяли участь у засіданні круглого столу «Жінки у житті Шевченка».
Школярі 5-Б, 6-Б та 7 класів написали диктант, присвячений життєвому та творчому шляху Кобзаря. Крім того, учні школи малювали ілюстрації до творів Т.Г.Шевченка, випускали стіннівки.
Чудові вироби з паперу від найменших учнів
Учні 0-А класу школи-інтернату протягом декількох гурткових занять виготовляли з кольорового паперу та картону метеликів, весняні квіти, а також перелітних птахів: ластівок і лелек, та разом із вихователем прикрасили своїми виробами клас. Тепер у нашому класі панує весняна атмосфера.
Проведено засідання педагогічної ради
06.03.2018 року у школі-інтернаті проведено засідання педагогічної ради на тему «Корекційно-розвиткова робота учнів зі зниженим слухом та з тяжкими порушеннями мовлення в позаурочний час».
З доповіддю «Про роль вихователя та керівника гуртка у корекційно-розвитковій роботі з учнями зі зниженим слухом та з тяжкими порушеннями мовлення в позаурочний час» виступила інструктор слухового кабінету Новаковська У.А.
Відбулося обговорення доповіді, під час якого своїм досвідом поділилися педагоги:
• про роль сюжетно-рольових ігор у розвитку слухового сприймання і формування вимови учнів з вадами слуху початкових класів (вихователь 2-А класу Воробець Г.В.);
• про використання методів арт-терапії у позаурочній діяльності дітей з тяжкими порушеннями мовлення початкових класів (вихователь 3-Б класу Перцак Н.В.);
• про розвиток зв’язного мовлення старшокласників з вадами слуху в позаурочний час (вихователь 9 класу Мацейків О.А.);
• про методи формування зв’язного мовлення учнів 7-го класу з тяжкими порушеннями мовлення (вихователь 7 класу Реник Н.П.);
• про методи корекційної роботи на заняттях самопідготовки в 11 класі для дітей з вадами слуху ( вихователь 11 класу Моховик Н.Б.);
• про методи корекційної роботи на заняттях гуртка «Дивосвіт фантазії» (керівник гуртка Мацала Г.В.).
Також педколективом школи була заслухана доповідь лікаря Риги О.Ю. на тему «Медико-професійне консультування учнів з особливими потребами».
Новини спорту
Команда дівчат школи-інтернату зайняла друге місце на Чемпіонаті України з волейболу.