«Компетентнісно-орієнтований підхід у формуванні та розвитку особистості учня з ООП, здатної до самореалізації та самовдосконалення в умовах сучасного соціопростору»

Проблема, над якою працює методоб’єднання вихователів:

«Компетентнісно-орієнтований підхід у формуванні та розвитку особистості учня з ООП, здатної до самореалізації та самовдосконалення в умовах сучасного соціопростору».

Шляхи розв’язання проблеми:

• формування життєвих компетентностей учнів з ООП відповідно до ціннісних орієнтирів духовно, емоційно, фізично та соціально розвинутої особистості в процесі впровадження новітніх педагогічних технологій;

• виховання національної свідомості школярів, бережливого ставлення до навколишнього середовища, любові до рідного краю, свого народу, його звичаїв та традицій, української мови;

• розвиток професійної майстерності педагогів для вдосконалення виховного процесу та формування морально-духовної, соціально компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі;

• інформування про нормативно-правову базу, що регулює роботу педагогів в рамках модернізації виховання;

• формування мотивації педагогів з метою удосконалення професійної компетентності;

• створення умов для професійного зростання, самоосвіти, дослідницької й теоретичної діяльності вихователів;

• забезпечення виконання єдиних принципових підходів до виховання й соціалізації учнів;

• впровадження інноваційних технологій у професійну діяльність;

• створення інформаційно-педагогічного банку власних досягнень, популяризація передового педагогічного досвіду, участь в Інтернет-заходах;

• створення креативного освітнього середовища та впровадження освітніх технологій, спрямованих на становлення й розвиток інноваційної особистості;

• виховання демократичної культури поведінки учнів: уваги до позцій інших та відстоювання своєї точки зору;

• виховання поваги до держави та її законів.

Кредо:

«Від педагога залежить, чим стане серце дитини – ніжною квіткою чи засушеною корою»

В.О. Сухомлинський

Формула успіху:

Найкращий засіб допомогти собі самому – це допомагати ще комусь.

Кожна дитина – таланту перлина.

Щоб мати право навчати, треба постійно вчитися самому.

Людина стає тим, ким вона є, завдяки справі, яку робить.

Мета методичного об’єднання:

– становлення та розвиток життєвих компетентностей вихованців з ООП , свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших;

– створення необхідних умов для розвитку творчих здібностей та формування особистості дитини з ООП;

– стимулювання пізнавальної, практичної та комунікативної діяльності учнів, необхідної для формування, застосування та здобуття досвіду їх успішної подальшої адаптації у соціумі.

Завдання методичного об`єднання:

- залучення вихователів до інноваційної, пошукової діяльності;

- впровадження нетрадиційних методик, сучасних інтерактивних методів;

- використання у виховному процесі новітніх оздоровчих технологій;

- удосконалення педагогічної майстерності: постійний обмін досвідом, розвиток творчої ініціативи педагогів, виявлення і поширення найбільш ефективних форм та методів в практику роботи та впровадження в роботу кращого педагогічного досвіду;

- систематичне ознайомлення з новинками методичної літератури;

- створення згуртованого і працездатного учнівського колективу;

- залучення учнів з ООП до скарбниць української культури. Формування патріотичних почуттів;

- виховання поваги до праці і людей праці. Формування елементарних трудових навичок;

- формування основ здорового способу життя та правовосвідомості учнів з ООП;

- залучення батьків до активної участі у житті школи.

Методичні теми, над якими працюють члени методичного об’єднання у 2022/2023 навчальному році